《社会体育学》考试大纲
一、教学目的与任务
通过对本课程的学习,使学生掌握社会体育学的基本理论知识,提高从事社会体育学研究的能力,培养学生求实、求新、求异、探索、创造精神。具体任务如下:
1、掌握社会体育学基本理论知识,充分认识社会体育学对于我国群众体育发展的重要意义,提高从社会体育学研究的自觉积极性。
2、提高从事社会体育学研究的能力,做到既能发现问题,又会分析研究问题,又会解决问题,从而创造新的体育科学理论知识。
3、培养学生的科学品格,特别是探索、创新精神和求异思维能力。
二、参考书目
1.卢元镇.体育社会学.北京:高等教育出版社,2006
2.体育学院通用教材.群众体育学.北京:人民体育出版社,2009
3.席焕久.体育人类学.北京:北京体育大学出版社,2001
4.卢元镇等.全民健身与生活方式.北京:北京体育大学出版社,2001
5.邓树勋等.运动生理学.北京:高等教育出版社,
三、考试题型及分值分布
《社会体育学》理论考试试卷总分为100分,主要有5种题型,分别是填空题、判断题、名词解释、简答题、论述题。其中,填空题,占15%左右,判断题,占20%左右,名词解释,占20%左右,简答题,占25%左右,论述题,占25%左右。
四、课程考核办法
《社会体育学》考核主要由3部分构成,分别是课堂表现、作业评定、理论考试。其中,课堂表现,包括考勤和课堂提问,占10%,作业评定,占20%,理论考试,占70%。
五、考试形式和时间
考试形式为闭卷考试,考试时间为120分钟。
绪论
识记:社会体育学的研究对象
理解和运用:社会体育的发展背景和前景展望、社会体育学科性质
第一章 社会体育概述
概念:社会体育
识记:社会体育的组成要素、结构、功能
理解和运用:社会体育的发展趋势
重点:社会体育的概念、社会体育的结构与功能。
第二章 社会体育参与
概念:体育人口
识记:影响社会体育参与的因素、体育人口的判定标准
理解和运用:我国体育人口的基本状况
重点:体育人口的判定标准、体育人口参加体育活动的情况
第三章 社会体育与生产方式
理解和运用:生产方式与社会体育的关系
重点:生产方式对社会体育的影响和制约
第四章 社会体育与生活方式
概念:生活方式、亚健康
识记:影响生活方式的因素、生活方式中影响社会体育的要素、亚健康与社会体育的关系
理解和运用:生活方式的转变对社会体育发展的要求
重点:生活方式中影响社会体育的几个因素、亚健康与社会体育
第五章 全民健身计划纲要
识记:《全民健身计划纲要》的主要内容与组织实施
理解和运用:《全民健身计划纲要》的社会背景和意义
重点:
《全民健身计划纲要》的基本思路、
《全民健身计划纲要》的意义、
《全民健身计划纲要》的主要内容。
第六章 社会体育指导员职业资格证书制度
概念:社会体育指导员
识记:社会体育指导员的地位与作用、社会体育指导员职业标准的主要内容、社会体育指导员的培训、考核鉴定、申报与审批
理解与运用:社会体育指导员职业资格证书制度的意义、社会体育指导员的基本要求
重点:
社会体育指导员职业资格证书制度的建立及其意义、
职业标准的主要内容、
社会体育指导员的培训、考核鉴定、申报与审批。
难点:社会体育指导员的培训、考核鉴定、申报与审批
第七章 社会体育的经费和场地设施管理
识记:社会体育经费管理的目的、体育产地设施的性质和分类
理解与运用:社会体育经费的分配和使用、社会体育的场地设施管理的内容
第八章 职工体育
识记:职工体育的意义和任务
理解与运用:职工体育的基层组织管理方式
重点:职工体育的意义、职工体育的组织管理
第九章 农村体育
识记:农村体育的意义和任务
理解与运用:农村体育管理的方式
重点:农村体育的任务、农村体育的特点、农村体育活动的组织管理方式。
第十章 社区体育
概念:社区、社区体育、
识记:社区体育的构成要素、分类、功能、特征,社区体育管理的原则、基本环节和内容
理解与运用:社区体育的组织与管理
重点:社区体育的概念与构成要素、社区体育的组织管理。
第十一章 体育锻炼原理与方法
概念:体育锻炼、
识记:身体锻炼的原则、内容与方法
理解与运用:体育锻炼的生物学意义、身体锻炼的心理学意义、体育锻炼的美学意义
重点:心理健康及其标准、身体锻炼的内容、身体锻炼的方法
难点:身体锻炼的方法
第十二章 娱乐体育原理与方法
识记:娱乐体育的内容和分类、娱乐体育方法的选择与活动原则
重点:消遣、娱乐的概念和性质、娱乐体育的特点、娱乐体育的分类
第十三章 运动处方
概念:运动处方、
识记:运动处方的种类、内容、实施原则
理解与运用:运动处方的制定方法
重点:运动处方的概念、运动处方的内容。
难点:运动处方的内容。
第十四章 健康评价与体质测定
概念:健康、体质
识记:体质与体力
理解与运用:健康的标准、程度,我国体质健康测定的指标及意义
重点:体质测量的内容与方法、体质评价方法。
难点:体质评价方法
第十五章 终身体育
概念:终身体育
理解与运用:终身体育的意义、实施
第十六章 老年人体育
理解与运用:老年人的生理特点、心理特点、老年人身体锻炼的指导原则
重点:老年人体育的特点、老年人的生理特点、老年人的心理特点、身体锻炼的
指导原则。
难点:老年人的生理特点、老年常见病、老年人身体锻炼的指导原则。
第十七章 妇女体育
识记:妇女体育的社会意义、特点
理解与运用:女性特殊时期的体育锻炼
第十八章 残疾人体育
理解与运用:残疾人体育活动原则与方法
第十九章 群众体育科学研究方法
识记:社会体育研究的意义和内容
理解与运用:社会调查方法的内容、方法