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体育与健康学院2018届本科毕业论文(设计)管理办法与实施方案
2017-10-16 11:32  

 

体育与健康学院2018届本科

毕业论文(设计)管理办法与实施方案

 

 

第一章  总则

第一条  本科生毕业论文(设计),是本科人才培养方案的重要组成部分,是培养学生创新思维,提高学生实践能力的有效途径,是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式,是反映学生全面素质和能力的重要标志。

第二条  为进一步提高我院本科毕业论文(设计)质量,切实做好本科毕业论文(设计)的管理工作,规范本科毕业论文(设计)工作的各个环节,特制定本办法。

 

第二章  毕业论文(设计)的目的意义和基本要求

第三条  毕业论文(设计)是本科教学计划中独立设置的一门必修课程,其基本目标是通过该课程培养学生以下几方面的能力:

(一)培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力;培养学生独立提出问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的创新思维、创新意识和创新能力;

(二)培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;

(三)培养学生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力;

(四)培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。

第四条  毕业论文撰写与打印须按有关管理规范要求进行,具体要求见《肇庆学院本科毕业论文(设计)写作与印制规范》(附件1)。

 

第三章  毕业论文(设计)的时间安排与选题

第五条  毕业论文(设计)一般安排在第七学期至第八学期进行。学院鼓励学生根据实际情况(如大创项目)可以提前进行毕业论文(设计)的选题和撰写工作。

第六条  毕业论文(设计)的选题,应切合培养目标,保证达到体育教育专业、社会体育指导与管理专业毕业论文(设计)的质量标准。具体要求有:

1、毕业论文(设计)的选题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,尽可能反映学科发展水平。题目难易要适当,使学生经过努力能够完成。对于学习较好的学生,可适当加大难度。

2、提倡与其他学科知识相互结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。

3、选题可由教师提出,也可由学生申请,或两者相结合。

4毕业论文(设计)的选题必须一人一题,在学生开始毕业论文(设计)前一个月确定,以利于选择指导教师、做好写作计划及各项准备工作。

5、确定指导教师须经教研组教师集体讨论,指导教师确认,教研组组长签字,院长审批,报学院教务员备案并公告。

6、确定选题后,必须填写开题报告书。开题报告的书写规范在毕业论文工作手册的第二项目内容中(附件2)。开题报告相关内容需向指导教师汇报,指导教师应做好选题指导,介绍选题的研究情况、发展动态和要求等。论文题目选题经过开题答辩后原则上不得更改,如有特殊情况需更改的应该填写毕业论文(设计)题目更改申请,填写毕业论文(设计)题目更改申请表(附件3),并重新作选题开题的答辩。

7、撰写论文。学生在阅读文献、收集资料或展开实验的基础上,拟定写作提纲,提交指导教师审阅,经导师同意后撰写初稿,并在导师的指导下修改论文,完成最终定稿。

8、指导过程。论文选题、开题、初稿、二稿、到最终的定稿是学生向指导教师的学习过程,指导教师的悉心指导、画龙点睛是提高学生能力的过程。学生与教师请根据体育与健康学院2018届本科毕业论文(设计)日程进度表(附件4)进行指导。在指导过程中,学生与教师应把指导要点共同记录在肇庆学院本科毕业论文(设计)进展情况记录表(附件5),以作备案。

 

第四章  毕业论文(设计)的答辩及成绩评定

第七条  本科毕业论文(设计)必须进行答辩方能取得成绩。答辩时间安排按体育与健康学院2018届本科毕业论文(设计)日程进度表进行(附件4)。

第八条  毕业论文(设计)答辩由学院答辩委员会主持。答辩委员会由学院领导及副教授以上人员57人组成。答辩委员会的主要职责有:

1、组织答辩小组。答辩小组必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任,每组不少于3人,答辩小组应设组长、秘书各1人。

2、领导并组织答辩具体工作。

3、审定学生毕业论文(设计)的最后成绩及评语。

4、推荐校级优秀毕业论文(设计)(附件6),对院优秀论文进行二次答辩。

第九条 答辩要求

1学生必须认真准备答辩,拟出发言提纲,介绍毕业论文(设计)。每位生的答辩时间(包括介绍和提问)以15分钟为宜。

2、学院应根据毕业论文(设计)的内容安排学生到各答辩小组进行答辩,参加各小组答辩的学生都必须自始至终旁听小组答辩。

3、答辩小组根据答辩情况和论文(设计)质量,参照评分标准(附件7)进行评分。小组成员评分的平均值为答辩小组评分。答辩小组最后须在毕业论文工作手册(附件2)相应的主题中为每篇论文(设计)写出评语和评分。

4对质量差、抄袭剽窃他人成果的论文(设计),答辩小组可提交答辩委员会作最后审定。一经审定,除毕业论文(设计)判为不及格外,还要对作者作严肃处理。

5、学院优秀论文(设计)必须经过院答辩委员会二次答辩,以二次答辩的评定结果为答辩成绩。

6、认真做好答辩记录(附件8),并作为毕业论文(设计)档案妥善保管。

第十条  成绩评定

1、毕业论文(设计)成绩应根据平时写作过程、论文(设计)质量与答辩情况三方面综合考核,评分采用指导教师评分、评阅教师评分和答辩小组评分相结合的办法,论文(设计)最终成绩:

100=平时成绩(20%+论文质量(40%)+答辩成绩(40%)

2毕业论文(设计)成绩评定按照评分标准(附件7)进行。

3、毕业论文(设计)答辩成绩评定按照答辩评分参考标准(附件7)进行。

4、毕业论文(设计)成绩评定,采用五级记分制,即优、良、中、及格和不及格。对毕业论文(设计)的评分必须客观、公正、准确。优秀论文(设计)的比例一般不超过15%,对超过15%的部分由学院答辩委员会严格评判。

第十一条  毕业论文(设计)不及格的处理

凡毕业论文(设计)成绩不及格者,不能取得毕业证书,可申请随下一届学生重新撰写。重新撰写毕业论文(设计)应重新选题,由学院安排,一般应在校内进行。

 

第五章  毕业论文(设计)的组织管理及职责分工

第十二条  毕业论文(设计)工作由学院领导负责管理并组织实施。

第十三条  基本职责

1、组织学院毕业论文(设计)工作领导小组;成立答辩委员会。

2、在毕业论文(设计)工作开始前召开动员大会,对选题、撰写、答辩、评分等向学生和教师提出统一规范和要求,宣布纪律及注意事项。

3、制定毕业论文(设计)各项工作计划,落实各项安排。

4、组织审查学生的毕业论文(设计)题目、指导教师资格。

5、定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,协调处理学院毕业论文(设计)中遇到的问题。

6、组织学院毕业论文(设计)初评优秀和不及格的复审答辩。

7、组织学院的毕业论文(设计)工作中期普查、抽查和评价工作。

8、组织学院优秀毕业论文(设计)的评选,推荐校级优秀毕业论文(设计)。组织填写肇庆学院优秀毕业论文(设计)推荐表(附件6)和肇庆学院优秀毕业论文(设计)推荐汇总表(附件9)。

10、负责毕业论文(设计)成绩上报(附件10),总结毕业论文(设计)工作经验(附件11)并上报学校。

11、做好毕业论文(设计)及相关材料的归档保存工作。

第十四条  指导教师职责

毕业论文(设计)工作实行指导教师责任制。指导教师应具备讲师以上或具有相应职称、有科研工作经验、思想作风好、工作责任心强的人员担任为保证论文(设计)指导质量,每位教师指导论文(设计)一般不超过10篇;因特殊情况,超过10篇须报学院主管领导批准。

指导教师具体职责有:

1以身作则,教书育人,注意培养学生良好的思想品德和工作作风,注意培养学生的独立工作能力和创新思维能力。坚持因材施教的原则,严把人才培养质量关。充分调动学生的积极性和启发学生的创造性,努力培养学生严肃、严密、严谨的科学作风。

2全面了解学生情况,分析学生的条件与特长,指导学生制定和安排毕业论文(设计)的进度计划,审阅学生写作提纲、设计方案或实验方案。

3指导和检查学生查阅中外文文献,收集与课题有关的资料。

4指导学生进行调查研究和实验,及时发现毕业论文(设计)中出现的问题,给予指导解决,确保研究顺利进行。

5评阅所指导的毕业论文(设计),根据质量评分标准,认真写出评语,给出建议成绩。同时指导学生做好毕业论文(设计)答辩的准备。

6、指导教师确定后,在毕业论文(设计)期间,不要随意更换;确需更换,须经学院批准。在指导毕业论文(设计)期间,指导教师必须坚守岗位,确因特殊原因需暂停指导时,必须经学院主管领导批准,并委派相当水平的教师进行指导。

第六章  附则

第十五条  本条例由学院院务委员会负责解释。

第十六条  本条例自发布之日起实施。原毕业论文(设计)管理要求自行废止。

 

 

体育与健康学院

二○一七年九月一日

 

 

附件:1、肇庆学院本科毕业论文(设计)写作与印制规范

2、肇庆学院本科毕业论文(设计)开题报告

3肇庆学院本科毕业论文(设计)答辩记录表

4体育与健康学院本科毕业论文(设计)日程进度表

5、肇庆学院本科毕业论文(设计)进展情况记录表

6肇庆学院优秀毕业论文(设计)推荐表

7肇庆学院本科毕业论文(设计)参考评分标准表(一)(二)

8肇庆学院本科毕业论文(设计)答辩记录表

9肇庆学院优秀毕业论文(设计)推荐汇总表

10、肇庆学院本科毕业论文(设计)成绩汇总表

11、肇庆学院本科毕业论文(设计)工作情况总结表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

肇庆学院本科毕业论文(设计)写作与印制规范

本科生毕业论文是本科教学中的重要环节,是考察学生知识的理解和综合运用能力的重要手段。为规范我校本科生毕业论文工作,进一步提高教育质量,特制订本规范。请毕业论文指导教师和学生认真阅读并按要求撰写。

一、毕业论文的撰写内容与要求

(一)字数及文字

除有特殊要求的专业外,文科类论文的正文部分(不包括目录、中/英文摘要、参考文献、致谢等)不少于6000字,理工科论文不少于4000字,文中西文字体统一用Times New Roman。各专业可根据需要确定具体的文字和字数要求,并报教务处备案。

(二)论文题目

论文题目应突出重点、简明扼要、能准确反应论文主要内容,要有较强的科学性、前瞻性和可行性。读者通过标题可大致了解毕业论文的内容、专业的特点和科学的范畴。中文题目一般不宜超过20个字,必要时可增加副标题。外文题目要与中文题目相对应,一般不宜超过12个实词。

(三)摘要与关键词

1.中文摘要和中文关键词

摘要是对论文或设计内容的简短陈述,主要包括选题意义、主要论点、论证方法和结论,中文摘要在300字以内,语言力求精炼,应避免将摘要写成目录式的内容介绍。在摘要的下方另起一行,注明本文的关键词(3-5个)。关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。按词条概念外延层次由左到右排列,摘要与关键词应在同一页。

2.英文摘要和英文关键词

英文摘要应使用第三人称,内容与中文摘要应完全一致,符合英文语法习惯及行文规范。摘要下方另起一行注明英文关键词(Key words 3-5个)。

(四)目录

论文目录是论文的提纲,应包括论文中全部章节的标题及页码,包含正文各章节标题、结论、参考文献、附录、致谢等。

(五)论文正文

正文是毕业论文的主体和核心部分,论文正文包括绪论(引言)、论文主体及结论部分。

1.绪论(引言)

绪论(引言)一般包括本论文选题的背景、目的和意义,应解决的主要问题及应达到的要求;对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要评述;介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础;涉及范围和预期结果等。要求言简意赅,注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。

2.论文主体

论文主体是毕业论文的主要部分,要求结构合理,论点明确,层次分明,推理严密,重点突出,文字简练通顺。论文主体的内容根据不同学科有不同的特点。具体内容由各学院结合专业特点和实际制订本学院规定。

3.结论或建议

结论是毕业论文的总结,是整篇论文的归宿,应精炼、准确、完整。在结论中应明确指出本研究内容的创新性,应用前景和对社会经济的影响,可阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议等。

(六)参考文献

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分,它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。凡有直接引用他人成果之处,需要按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料,列入的文献应在10篇以上,鼓励学生引用近五年的最新学术研究成果。

(七)附录

对于一些不宜放在正文中的重要支撑材料,可编入毕业论文的附录中。包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果、主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等,附录的篇幅不宜太多。

(八)致谢

谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。内容限一页。

二、毕业论文的撰写格式要求

(一)论文的文本格式

毕业论文应选用A4型纸。

1、页面:页边距上,2.5cm;下,2.5cm;左,2.5cm;右,2.0cm。行间距,1.5倍。

2、标题:人文学科类论文一般使用一、(一)、1……

理工科论文或设计一般使用11.11.1.1……等序号表示。

3、字号:论文题目,小二号黑体字居中。一级标题,四号黑体字顶格;二级、三级标题,小四号黑体字顶格;正文,小四宋体。

4、注释:注释均采用脚注方式,使用小五宋体字,以式序号按顺序排列。正文序号用上标形式表示。

5、参考文献:序号使用[1][2]按顺序排列。参考文献四字使用四号黑体顶格,参考文献内容使用小四宋体,1.5倍行距。

6、致谢:致谢二字使用四号黑体,居中,致谢内容使用小四宋体,1.5倍行距。

7、论文页码:页脚居中、阿拉伯数字(五号新罗马体)从正文部分开始连续编码。

(二)目录

目录应另起一页,包括论文中的各级标题。目录二字使用小二号黑体居中,目录各级标题字体统一用小四宋体,行间距为1.5倍。目录原则上不超过三级标题。

(三)摘要与关键词

中文摘要和关键词列入论文标题之后。摘要正文下方另起一行顶格打印关键词款项,每个关键词之间用分开,最后一个关键词不打标点符号。

中文摘要二字和关键词三字使用小四号黑体顶格书写,“摘”与“要”之间空两格,中文摘要内容和具体关键词使用小四号宋体,行间距1.5倍。

英文题目列入论文参考文献之后,小二号Times New roman加粗居中。英文摘要和英文关键词使用小四号Times New roman加粗顶格书写,英文摘要内容和具体关键词使用小四号Times New roman,行间距1.5倍。

(四)名词术语和字母

1、科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。

2、特定含义的名词术语或新名词、以及使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义,如:OECDOrganization for Economic Co-operation and Development)代替经济合作发展组织。

3、外国人名一般采用英文原名,可不译成中文,英文人名按姓前名后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

4、文中代表变量的英文字母必须用斜体,其他用正体。圆周率π、自然底数e等均应为正体。

(五)物理量名称、符号与计量单位

1、论文中某一物理量的名称和符号应统一,一律采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》。单位名称和符号的书写方式,应采用国际通用符号。

2、在不涉及具体数据表达时允许使用中文计量单位如千克

3、表达时刻应采用中文计量单位,如下午310,不能写成“3h10min”,在表格中可以用“3:10PM”表示。

4、物理量符号、物理量常量、变量符号用斜体,计量单位符号均用正体。

(六)数字

文中除习惯上用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字,年份一概写全数,如2015年。

(七)公式

1、公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这一点,可在运算符号(如号)处转行,等号或运算符号应在转行后的行首。

2、公式的编号用圆括号括起,放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线。公式按全文统编序号,如(式4)。子公式可不编序号,需要引用时可加编abc……,重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续,不得重复或跳缺。

3、文中引用某一公式时,写成由式4”

(八)表格

1、表格必须与论文叙述有直接联系,不得出现与论文叙述脱节的表格。表格中的内容在技术上不得与正文矛盾。

2、每个表格都应有自己的标题和序号。标题应写在表格上方正中,不加标点,序号写在标题左方,后空一格。表题使用五号黑体,表文使用小五号宋体。

3、全文的表格统一编序,表序必须连续,不得跳缺。

4、表格允许下页接写,接写时标题省略,表头应重复书写,并在右上方写续表××”。多项大表可以分割成块,多页书写,接口处必须注明接下页接上页接第×字样。

5、表格应放在离正文首次出现处最近的地方,不应超前和过分拖后。

6、如在一页,表格与正文之间需空一行。

(九)插图

1、插图应与文字内容相符,技术内容正确。所有制图应符合国家标准和专业标准。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

2、每幅插图应有标题和序号,全文的插图统一编序,如:图8。图序必须连续,不重复,不跳缺。图题使用五号黑体位于插图下方居中,。

3、由若干分图组成的插图,分图用abc……标序。分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行写代号的意义。

4、图与图标题、图序号为一个整体,不得拆开排版为两页。当页空白不够排版该图整体时,可将其后文字部分提前,将图移至次页最前面。

5、对坐标轴必须进行文字标示,有数字标注的坐标图必须注明坐标单位。

6、如在一页,插图与正文之间需空一行。

(十)参考文献

参考文献的著录应符合国家标准,参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如“[1]”。每一条参考文献著录均以“.”结束。具体各类参考文献的编排格式如下:

1、文献是期刊时,书写格式为:

[序号] 作者. 文章题目[J]. 期刊名, 出版年份,卷号(期数):起止页码.

2、文献是图书时,书写格式为:

[序号] 作者. 书名[M]. 版次. 出版地:出版单位,出版年份:起止页码.

3、文献是会议论文集时,书写格式为:

[序号] 作者. 文章题目[A].主编.论文集名[C], 出版地:出版单位,出版年份:起止页码.

4、文献是学位论文时,书写格式为:

[序号] 作者. 论文题目[D].保存地:保存单位,年份.

5、文献是来自报告时,书写格式为:

[序号] 报告者. 报告题目[R].报告地:报告会主办单位,报告年份.

6、文献是来自专利时,书写格式为:

[序号] 专利所有者. 专利名称:专利国别,专利号[P].发布日期.

7、文献是来自国际、国家标准时,书写格式为:

[序号] 标准代号. 标准名称[S].出版地:出版单位,出版年份.

8、文献来自报纸文章时,书写格式为:

[序号] 作者. 文章题目[N].报纸名,出版日期(版次).

9、文献来自电子文献时,书写格式为:

[序号] 作者.文献题目[电子文献及载体类型标识].电子文献的可获取地址,发表或更新日期/引用日期(可以只选择一项).

电子参考文献建议标识:

[DB/OL]——联机网上数据库(database online)

[DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)

[M/CD ——光盘图书(monograph on CD-ROM)

[CP/DK——磁盘软件(computer program on disk)

[J/OL ——网上期刊(serial online)

[EB/OL——网上电子公告(electronic bulletin board online)

(十一)附录

论文附录依次用大写字母附录A、附录B、附录C……”表示,附录内的分级序号可采用A1、附A1.1、附A1.1.1”等表示,图、表、公式均依此类推为A1、表A1、式A1”等。

三、毕业论文印刷与装订顺序

毕业论文由学生本人编排并打印在标准A4纸上;论文封面(底)、学术诚信声明、目录和致谢实行单面打印;中文摘要及关键词、绪论(引言)、正文、结论、参考文献、英文摘要及关键词、附录实行双面打印。

毕业论文应按以下顺序装订:封面(教务处统一制作的封面)学术诚信声明目录论文正文(中文题目中文摘要及关键词绪论或引言正文结论参考文献英文题目英文摘要及关键词)附录(必要时)致谢。

四、其他说明

1.各二级学院因专业性质,可进行相应的修改,但基本排版格式不得更改,且学院内部必须保持格式统一,同时报教务处备案。

2.毕业设计各学院可根据本规范参照执行,但学院内部必须保持格式统一,同时报教务处备案。

 

 

 

附件2

 

 

 

 

 

毕业论文(设计)工作手册

                      

 

 

 

 

 

                            

                            

                             

                            

                            

指导教师                            

评阅教师                            

 

 

 

 

 

肇庆学院教务处制

 

 

 

 

 

 

 

1、本手册是对学生毕业论文(设计)工作进行质量监控的重要依据,有关人员必须按照要求认真填写,妥善保存。

2、学生在毕业论文(设计)答辩前将手册送交指导教师,由指导教师评阅毕业论文,对其答辩申请签署意见后,与毕业论文一并提交学院论文答辩委员会审阅。

3、凡外聘指导教师,各学院应指派教师协助做好毕业论文手册的填写工作。

4、手册中各项内容可以另加附页。

5、学生毕业后,本手册应与毕业论文(设计)一同归档保存。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


毕业论文(设计)任务书

论文题目

 

选题来源

1.教师科研□

2.生产实践(社会实践)□

3.自拟□

4.其他□

选题性质

1.理论研究□

2.应用研究□

3.工程工业设计□

4.艺术设计□

5.其他□

指导教师

 

职称

 

学位

 

 教研室

 

 

    兹发给                     班学生              毕业论文(设计)任务书,

内容如下:

 1、应完成的项目:

1                                                                         

2                                                                         

3                                                                         

4                                                                         

                                                                              

2、参考资料以及说明:                                                         

1                                                                         

2                                                                         

3                                                                         

4                                                                         

5                                                                         

6                                                                         

7                                                                         

3、本毕业论文(设计)任务书于              日发出,任务应于          日前完成。

指导教师                 签发,                   

教研组(系)负责人                 审核,                   

 

                        

 

                                                   (公章)

 

                                                      长:

 

                                           

 

说明:请在“选题来源”与“选题性质”栏各选项的□中打√表示题目来源或性质。


毕业论文(设计)开题报告

二级学院

 

专业、班级

 

学生姓名

 

学号

 

指导教师

 

题目

 

本选题国内外研究现状及意义:     

 

 

 

 

 

研究内容:

 

 

 

 

 

研究思路和方法:

 

 

 

工作计划:

 

 

 

 

 

参考文献:

 

 

 

 

 

指导教师意见:

 

 

 

 

                                    签名:                       

1.学生应通过调研和资料搜集(要有10篇以上相关文章的阅读量),主动与指导教师讨论,在指导教师指导下完成开题报告。开题报告需经各系或毕业论文答辩委员会审查合格后,方可正式进入下一步毕业论文(设计)阶段。

2.理工科开题报告撰写不少于1500字,人文社科开题报告不少于2000字。


毕业论文(设计)中期考核表

二级学院

 

专业、班级

 

学生姓名

 

学号

 

指导教师

 

题目

 

指导教师填写栏目(在正确项后方框内划√)

1、毕业论文(设计)进展情况:

1)提前完成 □;         2)正常进行 □;       3)延期滞后

2、学生对毕业论文(设计)的认真程度:

1)认真 □;             2)较认真 □;          3)不认真

3、查阅文献资料的能力:

1)强 □;               2)一般            3)差

4、已完成的毕业论文(设计)中期质量评价: 

1)好               2)中              3)差

5毕业论文(设计)方向有无更改:    1)有 □;         2)无

6、指导教师对学生的指导频率:          /

7、对能否按期完成毕业论文(设计)的评估: 1)能 □;    2)否

存在问题及后期指导工作意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师签名:         

         


毕业论文(设计)指导教师审阅意见表

题目

 

学生姓名

 

专业、班级

 

指导教师

 

职称

 

审阅成绩

 

指导教师审阅意见:(对优点、缺点进行全面评价,是否达到本科毕业论文(设计)水平及给出建议等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    指导教师签名:

            

 


毕业论文(设计)评阅教师评阅意见表

题目

 

学生姓名

 

专业、班级

 

评阅教师

 

职称

 

评阅成绩

 

评阅教师评阅意见:(包括选题的意义、难度,论文的深度、创新性和完成情况等方面的评价)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      评阅教师签名:

            

 

 

毕业论文(设计)答辩资格审查表

题目

 

学生姓名

 

学号

 

专业、班级

 

指导教师

 

内容综述:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申请人(签名):

申请日期:

资格审查项目

01

工作量是否达到要求

 

 

02

文档资料是否齐全(任务书、开题报告、中期考核、定稿论文及其相关附件资料等)

 

 

03

是否完成任务书规定的任务

 

 

04

是否剽窃他人成果或者查重率高于25%

 

 

05

完成的成果是否达到验收要求

 

 

指导教师签名:                              日期:                 

毕业设计(论文)答辩资格审查小组意见:

 

 

 

 

 

 

符合答辩资格,同意答辩□   不符合答辩资格,不同意答辩□

 

 

 

 

 

审查小组组长签名:______________________

 

                                  __________________

                                 

 

注:此表中内容综述由学生填写,资格审查项目由指导教师填写。

 


毕业论文答辩小组评议书

 

 

根据           同学毕业论文(设计)的完成情况及该生的答辩情况,经                专业答辩小组认真审议,评议如下:

 

  

  

 

 

 

 

 

根据上述情况,答辩小组建议其论文答辩成绩评为         

 

 

 

 

 

                                   

                               长:                                

                                        

 

 


毕业论文(设计)总评分及决议表

题目

 

学生姓名

 

专业、班级

 

类型

评分项目及标准

评分及成绩(百分制)

平时成绩(20%

1.出勤、学习态度;

2.文献检索及综合能力;

3.外文翻译水平;

4.灵活运用知识能力;

5.独立工作能力;

6.实验操作或设计能力;

7.完成任务情况;

8.数据处理能力等。

分数:

指导教师签名:

论文(设计)质量

40%

1.论文(设计)工作量

2.论文论点或设计正确性;

3.方案先进性、推理严密性;

4.论文特色、独立见解与创新;

5.图表质量、数据处理水平;

6.文章表达及其附件水平;

7.参考文献格式正确性等。

分数:

指导教师签名:

分数:

评阅教师签名:

平均分:

答辩成绩(40%

1.答辩报告准备情况;

2.在规定时间内作报告完满程度;

3.基本问题、综合问题与补充问题回答情况等。

分数:

答辩组长签名:

总评成绩(百分制):

 

 

根据          同学的论文(设计)的完成情况,以及指导教师、评阅教师、答辩小组的意见,经学院毕业论文答辩委员会认真审议,决议如下:

该生按学校关于毕业论文(设计)的有关规定,         (按时、未按时)完成毕业论文。其毕业论文(设计)评定为          (优秀、良好、中等、及格、不及格)。

 

                                            答辩委员会主任签名:

                                                 (公章)

                                                           

 

附件3

 

肇庆学院本科生毕业论文(设计)题目更改申请表

学生姓名

 

学号

 

专业

 

原毕业论文(设计)题目

 

更改后的毕业论文(设计)题目

 

更改毕业论文(设计)题目的理由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生签名:

                   年  月  日

指导教师意见

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              指导教师签名:

 年  月  日

学院意见

 

 

 

 

 

 

                                          学院主管领导签名(盖章):

  年  月  日

注:学生要求变更毕业论文(设计)题目方向,或者论文内容与原有题目明显不符时,需要提交此申请表要求修改原定题目。

 

附件4

体育与健康学院2018届本科毕业论文(设计)日程进度表

 

时 间 进 度

完 成 任 务

备 注

2017.09.012016.10.08

1、完成毕业论文(设计)的选题、开题;

2、学生完成毕业论文(设计)手册(附件2)的开题报告的填写。

 

2017.10.092017.11.25

1、按选题内容要求设计相关问卷,展开调查或展开实验。

2、按选题内容要求进行收集材料、整理、归类与分析。

 

2017.11.262017.12.25

1、完成毕业论文(设计)初稿的撰写;

2、准备上交初稿,听取指导教师的指导和修改意见。

 

2017.12.262018.01.15

1、毕业论文(设计)二稿撰写;

2、上交二稿,听取指导教师的指导和修改意见。

 

2018.01.162018.02.15

1、毕业论文(设计)三稿撰写;

2、上交三稿,听取指导教师的指导和修改意见。

 

2018.02.162018.03.16

完成定稿,并按肇庆学院本科毕业论文(设计)写作与印制规范(附件1)打印,将打印稿交指导教师审阅,听取最后修改意见。

 

2018.03.172018.04.01

1学生把最终完成论文按肇庆学院毕业生论文(设计)的相关要求进行网上检测;通过网检后才能进行以下工作。

2、指导教师参考评分标准(附件6)进行评分;

3、学生将论文(设计)检测并通过稿打印一份上交准备评阅;

4、学生完成《毕业生论文手册》(附件2)中相关内容的填写,提交答辩申请,并交指导教师签署意见等。

 

2017.04.012017.04.04

1、论文评阅教师按论文(设计)评分标准(附件6)进行评分;

2、如有不及格的应对评阅论文(设计)给书面建议。

 

2017.04.052017.04.11

1、向学生反馈评阅论文(设计)的书面建议;

2、学生根据书面建议修改论文(设计);

3、学生开始准备论文(设计)答辩的PPT

 

2017.04.122017.04.30

毕业论文(设计)答辩阶段

 

2017.05.012017.05.05

毕业论文(设计)第二次答辩阶段

 

2017.05.012017.05.08

1、毕业论文(设计)材料收集、整理、归档;

2、毕业论文(设计)成绩确认与告示;

3、优秀论文(设计)的推荐。

 

 

附件5

 

肇庆学院本科毕业论文(设计)进展情况记录表

 

 

 

 

进展情况及下阶段安排

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生签名:                                    

 

 

 

 

 

 

 

指导教师签名:                                   

 

 

 

 

周进展情况及下阶段安排

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生签名:                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师签名:                                   

注:该表主要用于记录学生毕业论文(设计)进展过程,及教师的指导过程记录(包括指导时间、指导方式、指导内容和指导意见等)。

 

 

附件6

 

肇庆学院优秀毕业论文(设计)推荐表

学生姓名

 

专业

 

班级

 

指导教师

 

学院

 

职称

 

论文题目

 

论文成绩

 

主要成果介绍:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答辩小组评语

 

 

 

答辩小组组长:       

       

二级学院意见

 

 

 

                    主管教学领导(公章):

                            

教务处意见

 

 

 

                     主管领导(公章):

                             

 

附件7

 

(一)肇庆学院毕业论文(设计)参考评分标准表(理工科)

 

类别

  

权 重

分值

优秀(90100)

良好(8090)

中等(7080)

及格(6070)

不及格(<60)

评分

参 考 标 准

参 考 标 准

参 考 标 准

参 考 标 准

参 考 标 准

20

学习态度

规范要求

0.10

100

学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求

态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求

学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求

学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求

学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求

 

文献资料

实践能力

0.05

100

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料。有较强的实际动手能力

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料。有一定的实际动手能力

能阅读教师指定的参考资料、文献。实际动手能力尚可

阅读了教师指定的参考资料、文献。实际动手能力较弱

未完成教师指定的参考资料及文献的阅读任务。实际动手能力差

 

外文翻译

0.05

100

能出色完成规定的外文翻译,译文准确质量好

能较好完成规定的外文翻译,译文质量较好

能按时完成规定的外文翻译,译文质量尚可

基本完成规定的外文翻译,译文无大错

外文翻译达不到规定的要求

 

40

工作量

0.10

100

能很好地完成任务书规定的工作量

能较好地完成任务书规定的工作量

按时完成任务书规定的工作量

能基本完成任务书规定的工作量

没有完成任务书规定的工作量

 

技术水平

0.10

100

设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确可靠

设计比较合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确

设计比较合理、理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确

设计基本合理、理论分析与计算无大错,实验数据无原则差错

设计不合理、理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠

 

研究成果

基础理论

专业知识

0.10

100

对研究的问题能较深刻分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识

对研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识

对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识

研究能力较弱,对某些问题提不出个人见解,未取得什么成果,反映出作者基础理论和专业知识掌握得不扎实

缺乏研究能力,未取得任何成果,反映出作者基础理论和专业知识很不扎实

 

结构与

文字

表达

0.10

100

论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清楚,语言准确,文字流畅

论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字通顺

论文结构基本合理,层次较为分明,文理通顺

论文结构有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚,文字尚通顺

内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多

 

40

答辩情况

0.40

100

能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题

能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题

基本能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误

能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作补充或进行纠正

不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答有关问题

 

 

 

(二)本科生毕业论文(设计)参考评分标准表(人文社科)

类别

  

权 重

分值

优秀(90100)

良好(8090)

中等(7080)

及格(6070)

不及格(<60)

评分

参 考 标 准

参 考 标 准

参 考 标 准

参 考 标 准

参 考 标 准

20

学习态度

规范要求

0.10

100

学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求

态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求

学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求

学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求

学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求

 

文献阅读

文献综述

0.05

100

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还阅读较多的自选资料,并认真写出三千字以上的文献综述

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还阅读一定的自选资料,并认真写出三千字以上的文献综述

阅读了教师指定的参考资料、文献,并能写出三千字以上的文献综述

 

能阅读教师指定的参考资料,写出三千字以上的文献综述

 

未完成阅读任务或读书笔记,文献综述不符合要求

 

 

外文翻译

0.05

100

能出色完成规定的外文翻译,译文准确质量好

能较好完成规定的外文翻译,译文质量较好

能按时完成规定的外文翻译,译文质量尚可

基本完成规定的外文翻译,译文无大错

外文翻译达不到规定的要求

 

40

 

学术水平

0.20

100

论文有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或较大的实用价值

论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或实用价值

论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,内容能理论联系实际

选题有一定的价值,但论文中自己的见解不多

论题不能成立或有重大毛病

 

论证能力

0.10

100

论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,有说服力

论点正确,论据可靠,对事物有一定的分析能力和概括能力,能运用所学理论和知识阐述有关问题

观点正确,论述有理有据,但独立研究体现得不足,论文缺乏一定的深度,材料能说明观点,面也比较宽

观点基本正确,并能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力,照搬他人的观点,拼凑的痕迹较明显

基本观点有错误或主要材料不能说明观点

 

文字表达

0.10

100

论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语句通顺,语言准确、生动

论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言通顺、准确

论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺

论文结构中有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚但不严密、不完整,或说服力不强

内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象

 

40

 

答辩情况

0.40

100

能简明扼要地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题

能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题

能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误

能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或进行纠正

不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件8

 

肇庆学院本科毕业论文(设计)答辩记录表

答辩人

 

专 业

 

论文(设计)题目

 

答辩小组成员

 

 

答辩记录:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

记录人签名:                                           

 

 

 

附件9

 

肇庆学院优秀毕业论文(设计)推荐汇总表

序号

论文(设计)题目

学生姓名

专业

指导教师

指导教师评语

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二级学院(公章):               填表人:           日期:

 

 

附件10

 

肇庆学院本科毕业论文(设计)成绩汇总表(百分制)

学院名称(公章):     专业名称:      填表人:             日期:        

序号

学生姓名

学号

班级

论文题目

题目来源

题目类型

指导教师

职称

成绩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件11

肇庆学院       届本科毕业论文(设计)工作情况总结表

 

二级学院(盖章)              填表人:                          

基本情况

专业名称

 

应届学生数

 

毕业论文数

 

毕业设计数

 

指导教师情况

职称情况

正高级

副高级

中级

初级

总计

其中专任教师

人数

 

 

 

 

 

 

所占比例

 

 

 

 

 

 

课题来源

课题来源

教师科研

生产实际(社会实践)

自拟

其他

个数

 

 

 

 

所占比例

 

 

 

 

课题性质

课题类型

理论研究

应用研究

工程工业设计

艺术设计

其他

个数

 

 

 

 

 

所占比例

 

 

 

 

 

成绩分布

级别

90分以上

8980

7970

6960

60分以下

人数

 

 

 

 

 

所占比例

 

 

 

 

 

存在问题

 

 

 

主要工作经验

 

 

 

对学校毕业论文工作的意见和建议

 

 

 

附件【肇庆学院2018届本科毕业论文(设计)相关表格.rar已下载
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