第一章  总则

    第一条  本科生毕业论文（设计），是本科人才培养方案的重要组成部分，是培养学生创新思维，提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是反映学生全面素质和能力的重要标志。

    第二条  为进一步提高我院本科毕业论文（设计）质量，切实做好本科毕业论文（设计）的管理工作，规范本科毕业论文（设计）工作的各个环节，特制定本办法。

 

第二章  毕业论文（设计）的目的意义和基本要求

    第三条  毕业论文（设计）是本科教学计划中独立设置的一门必修课程，其基本目标是通过该课程培养学生以下几方面的能力：

（一）培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力；培养学生独立提出问题、分析问题、解决问题的能力；提高学生的创新意识；

（二）培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；

（三）培养学生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力；

（四）培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。

    第四条  毕业论文撰写与打印须按规范要求进行，具体要求见《肇庆学院本科毕业论文（设计）写作与印制规范》（附件1）。

 

第三章  毕业论文（设计）的时间安排与选题

    第五条  毕业论文（设计）一般安排在第七学期至第八学期进行。学院鼓励学生根据实际情况（如大创项目）可以提前进行毕业论文（设计）的选题和撰写工作。

    第六条  毕业论文（设计）的选题，应切合培养目标，保证达到学科专业毕业论文（设计）的质量标准。具体要求有：

    1、毕业论文（设计）的选题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能反映学科发展水平。题目难易要适当，使学生经过努力能够完成。对于学习较好的学生，可适当加大难度。

    2、提倡与其他学科专业相互结合，扩大专业面，开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透。

    3、选题可由教师提出，也可由学生申请，或两者相结合。

    4、毕业论文（设计）的选题必须一人一题，在学生开始毕业论文（设计）前一个月确定，以利于选择指导教师、做好写作计划及各项准备工作。

    5、确定指导教师须经教研组教师集体讨论，教研组组长签字，院长审批，报学院教务员备案并公告。

6、确定选题后，必须填写开题报告书（附件2），并向指导教师汇报选题情况，指导教师应做好选题指导，介绍选题的研究情况、发展动态和要求等。选题经过开题答辩后原则上不得更改，如有特殊情况需更改的应该填写毕业论文（设计）更改申请（附件3），并重新作选题开题答辩。

7、撰写论文。学生在阅读文献、收集资料或展开实验的基础上，拟定写作提纲，提交指导教师审阅，经导师同意后撰写初稿，并在导师的指导下最终定稿。

 

第四章  毕业论文（设计）的答辩及成绩评定

    第七条  本科毕业论文（设计）必须进行答辩方能取得成绩。答辩时间安排按体育与健康学院本科毕业论文（设计）日程进度表进行（附件4）。

    第八条  毕业论文（设计）答辩由学院答辩委员会主持。答辩委员会由学院领导及副教授以上人员5—7人组成。答辩委员会的主要职责有：

    1、组织答辩小组。答辩小组必须由讲师以上的人员（或相当职称的人员）担任，每组不少于3人，答辩小组应设组长、秘书各1人。

    2、领导并组织答辩具体工作。

    3、审定学生毕业论文（设计）的最后成绩及评语。

    4、推荐校级优秀毕业论文（设计）（附件5），对院优秀论文进行二次答辩。

    第九条 答辩要求

    1、学生必须认真准备答辩，拟出发言提纲，介绍毕业论文（设计）。每位学生的答辩时间（包括介绍和提问）以15分钟为宜。

    2、学院应根据毕业论文（设计）的内容安排学生到各答辩小组进行答辩，参加各小组答辩的学生都必须自始至终旁听小组答辩。

    3、答辩小组根据答辩情况和论文（设计）质量，参照评分标准（附件6）进行评分。小组成员评分的平均值为答辩小组评分。答辩小组最后须为每篇论文（设计）写出评语和评分。

    4、对质量差、抄袭剽窃他人成果的论文（设计），答辩小组可提交答辩委员会作最后审定。一经审定，除毕业论文（设计）判为不及格外，还要对作者作严肃处理。

    5、学院优秀论文（设计）必须经过院答辩委员会二次答辩，以二次答辩的评定结果为答辩成绩。

    6、认真做好答辩记录（附件7），并作为毕业论文（设计）档案妥善保管。

    第十条  成绩评定

    1、毕业论文（设计）成绩应根据平时写作过程、论文（设计）质量与答辩情况三方面综合考核，评分采用指导教师评分、非指导教师评阅人评分和答辩小组评分相结合的办法，论文（设计）最终成绩：

100=平时成绩（20%）+论文质量（40％）+答辩成绩（40％）

    2、毕业论文（设计）成绩评定按照评分标准（附件6）进行。

    3、毕业论文（设计）答辩成绩评定按照答辩评分参考标准（附件6）进行。

    4、毕业论文（设计）成绩评定，采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格。对毕业论文（设计）的评分必须客观、公正、准确。优秀论文（设计）的比例一般不超过15％，对超过15％的部分由学院答辩委员会严格评判。

    第十一条  毕业论文（设计）不及格的处理

    凡毕业论文（设计）成绩不及格者，不能取得毕业证书，可申请随下一届学生重新撰写。重新撰写毕业论文（设计）应重新选题，由学院安排，一般应在校内进行。

 

第五章  毕业论文（设计）的组织管理及职责分工

    第十二条  毕业论文（设计）工作由学院领导负责管理并组织实施。

    第十三条  基本职责

    1、组织学院毕业论文（设计）工作领导小组；成立答辩委员会。

    2、在毕业论文（设计）工作开始前召开动员大会，对选题、撰写、答辩、评分等向学生和教师提出统一规范和要求，宣布纪律及注意事项。

    3、制定毕业论文（设计）教学环节各项工作计划，落实各项安排。

    4、组织审查学生的毕业论文（设计）题目、指导教师资格。

    5、定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理学院毕业论文（设计）中遇到的问题。

    6、组织学院毕业论文（设计）初评优秀和不及格的复审答辩。

    7、组织学院的毕业论文（设计）工作中期普查、抽查和评价工作。

    8、组织学院优秀毕业论文（设计）的评选，推荐校级优秀毕业论文（设计）（附件8）。

    10、负责毕业论文（设计）成绩上报（附件9），总结毕业论文（设计）工作经验（附件10）并上报学校。

    11、做好毕业论文（设计）及相关材料的归档保存工作。

    第十四条  指导教师职责

    毕业论文（设计）工作实行指导教师责任制。指导教师应具备讲师以上或具有相应职称、有科研工作经验、思想作风好、工作责任心强的人员担任。为保证论文（设计）指导质量，每位教师指导论文（设计）一般不超过10篇；因特殊情况，超过10篇须报学院主管领导批准。

    指导教师具体职责有：

    1、以身作则，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和工作作风，注意培养学生的独立工作能力和创新思维能力。坚持因材施教的原则，严把人才培养质量关。充分调动学生的积极性和启发学生的创造性，努力培养学生严肃、严密、严谨的科学作风。

    2、全面了解学生情况，分析学生的条件与特长，指导学生制定和安排毕业论文（设计）的进度计划，审阅学生写作提纲、设计方案或实验方案。同时保留学生论文1稿、2稿、3稿的版本以及相关指导记录。

3、指导和检查学生查阅中外文文献，收集与课题有关的资料。

    4、指导学生进行调查研究和实验，及时发现毕业论文（设计）中出现的问题，给予指导解决，确保研究顺利进行。

    5、评阅所指导的毕业论文（设计），根据质量评分标准，认真写出评语，给出建议成绩。同时指导学生做好毕业论文（设计）答辩的准备。

6、指导教师确定后，在毕业论文（设计）期间，不要随意更换；确需更换，须经学院批准。在指导毕业论文（设计）期间，指导教师必须坚守岗位，确因特殊原因需暂停指导时，必须经学院主管领导批准，并委派相当水平的教师进行指导。

第六章  附则

    第十五条  本条例由学院院务委员会负责解释。

    第十六条  本条例自发布之日起实施。原毕业论文（设计）管理要求自行废止。

 

 

 

  

   

         体育与健康学院

                                 二○一六年八月二十六日