为进一步做好秋季学生的心理健康教育工作，构建和谐校园，做到学生心理问题早发现、早预防、早干预，确保在校大学生的身心健康，维护校园稳定，根据我校心理健康教育与咨询中心的有关工作要求，体育学院积极行动，全面部署本学期学生心理健康教育工作，细化本次秋季学期学生心理排查工作。

学院制订2024秋季学期学生心理健康教育工作方案，进一步完善学院心理健康教育工作制度建设，明确下一步工作举措，坚持高标准、严要求，明确责任分工，做好日常工作记录。组建由院党委书记、党委副书记，学院二级心理辅导站、全体辅导员、学生心理健康促进会成员、各班心理委员、心理健康联络员等组成的学生心理健康教育工作队伍，严格落实学校—学院—班级—宿舍四级联动机制，为本学期学院心理健康教育工作奠定了良好的基础。

各年级辅导员以及各班班主任根据工作要求，通过微信、QQ、电话、谈心谈话、家校联合等灵活多样的形式，对学生心理状态进行彻底摸排调查，全面掌握学生的学习、生活和心理状态。严格规范记录，筛选出存在心理危机的学生，实施“一生一档”的动态关注机制，完善学生的心理健康档案，对学生的心理状态做到及时关注、及时帮扶。对排查出来的重点对象，落实“一对一” “多对一”帮扶工作措施，做好危机干预工作，切实消除和降低风险隐患。

阳光启程，以心育人，未来体育学院将不断致力于心理健康教育工作规范化，确保在校大学生的身心健康，维护校园安全稳定。