为深入落实广东省 2026 年体育浸润行动计划，推动高校优质体育教育资源下沉乡村校园，促进城乡体育教育均衡发展，9 月 23 日至 24 日，肇庆学院体育与健康学院组织送教团队，先后赴大岗镇中心小学、怀集县洽水镇中心小学开展体育浸润送教送培活动。活动通过特色公益送课、精品示范课展示、教学研讨交流等形式，将专业多元的体育课程与先进教学理念带入乡村校园，实现学生素养培育与教师能力提升双向赋能。

当前部分乡村小学受师资、场地等条件限制，体育课堂以基础体能训练和自由活动为主，特色课程不足、形式单一，学生运动兴趣难以充分激发；同时基层体育教师缺乏常态化教研交流渠道，教学理念与方法有待更新。广东省体育浸润行动计划正是依托高校体育专业优势，破解乡村体育教育难题、推进城乡教育均衡的重要举措。肇庆学院体育与健康学院立足师范教育定位，精准对接两所乡村小学的实际需求，策划开展本次浸润活动。

9月23日下午，送教团队走进大岗镇中心小学，带来龙狮特色课与篮球趣味课。龙狮课上，教师讲解龙狮文化的民俗内涵与传承意义，从基础站姿、步法入手，手把手指导学生掌握摆狮、起狮等基础动作，让学生在实操中感受传统体育魅力，锤炼吃苦耐劳、团结协作的品质。篮球课结合小学生身心发展特点，以游戏互动、分组竞赛的形式开展运球、投篮等基础技能教学，课堂氛围活泼热烈。学院此前已多次赴该校开展武术、篮球等帮扶课程，本次新增龙狮内容，进一步丰富了学校体育课程体系。

9 月 24 日，学院院长郭可雷带队赴洽水镇中心小学，展示《韵律操》《耐力跑》两节精品示范课。《韵律操》贴合学生形体发育与美育需求，分步拆解动作、纠正不良体态，为乡村小学大课间活动提供了参考样本；《耐力跑》优化 “热身激活 — 技能讲解 — 分层训练 — 放松拉伸” 的教学流程，讲解科学呼吸与发力技巧，根据学生体能差异开展分层教学，兼顾训练效果与运动体验。洽水镇中心小学校长邓杜林对送教团队表示感谢，希望以本次活动为契机，持续深化校地体育教育交流。

示范课结束后，双方开展 “授课复盘 — 专家点评 — 集体研讨” 的教研交流。授课教师分享教学设计思路与教学反思，郭可雷院长围绕课程设计、学生兴趣激发、体能分层训练、课堂安全管控等问题，与基层教师深入交流并给出针对性建议。基层教师纷纷表示，新颖的教学模式与精细化管理方法打破了固有教学思维，将把所学成果运用到日常教学、大课间组织与校园赛事中。

课堂教学活动落下帷幕，在学校门口，郭可雷院长与参与本次课堂的小学生亲切交流，细致询问同学们的课堂感受，鼓励孩子们积极参与体育锻炼，享受运动带来的快乐，温情的互动也充分展现出体育教育育人润心的温度。

本次活动是学院践行立德树人、服务乡村基础教育的具体实践，既让乡村学生近距离体验多样化体育项目，在运动中强健体魄、传承文化、增强自信；也帮助乡村学校补齐教学短板，提升教师教研能力，构建多元科学的体育课程体系。未来学院将持续推进体育浸润行动计划落地，深化与乡村中小学的合作，常态化开展送教下乡、师资培训、课程共建等活动，为肇庆地方基础教育高质量发展贡献体育力量。

编辑：冯楚文、阿热祖古丽·玉苏普