为深入贯彻落实体育浸润行动计划，充分发挥高校体育教育资源优势，助力地方基础教育体育教师队伍建设，11月27日至28日，肇庆学院体育健康学院组织开展了为期两天的“体育浸润行动计划——四会市新入职体育教师专项培训”。来自四会市各中小学的新入职体育与健康学科教师齐聚一堂，共同参与了一场内容丰富、实用性强的专业成长培训。

本次培训是肇庆学院体育健康学院“体育浸润行动计划”的重要组成部分，旨在通过系统化、精准化的培训帮扶，帮助四会市新入职体育教师尽快适应教学岗位，深入理解2022年版义务教育体育与健康课程标准，提升教学设计与课堂实施能力，夯实专业发展基础。培训围绕“立德树人”根本任务，聚焦新课标落地、教案设计、课堂实践、论文撰写四大核心模块，由肇庆学院体育健康学院精心选派多位一线教学专家和骨干教师授课，内容兼具理论高度与实践指导性。

11月27日上午，肇庆市端州区教师发展中心教研部刘莉高级教师以《新教师如何上好体育与健康课》为题，从政策理论与师德师风入手，系统解读新课标核心理念，引导新教师明确“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”的教育方向，强化学生核心素养培养意识，筑牢教学思想根基。

当天下午，肇庆市第十六小学刘树端高级教师带来《体育与健康教学设计的撰写》专题讲座。他结合实际案例，系统讲解教学设计的基本结构、原则方法及常见问题，帮助新教师突破教学设计碎片化瓶颈，提升课堂育人实效，实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的体育教育目标。

11月28日上午，肇庆市端城小学石宇老师开展“奔跑移动 + 投掷”主题的同课异构教学展示。她以“学、练、赛、评”一体化为框架，将新课标理念融入游戏化教学环节，生动呈现“教会、勤练、常赛”的教学路径，为参训教师提供了高效课堂构建的直观参考。培训最后一场，肇庆市第十五小学黄华生高级教师围绕《体育论文撰写》展开指导。他结合新教师科研需求，提出教学实践改进、学生体质提升、新课标适配三类选题方向，解析论文基本结构与写作要点，并分享课堂观察、问卷调研等简易数据收集方法，助力新教师提升科研能力。

本次培训是肇庆学院体育健康学院“体育浸润行动计划”服务地方基础教育的重要举措。通过系统培训与现场交流，新教师们不仅快速掌握了教学核心技能，也进一步增强了专业发展信心。大家纷纷表示，将以此次培训为契机，将所学所获转化为教学实践，努力成长为懂课标、善教学、能研究的优秀体育教师，共同推动四会市体育教育高质量发展。