一步一个脚印做好党建工作

                 ——体育学院党委2014年工作总结

    今年以来，体育学院党委在学校党委的正确领导下，以党的群众路线教育为契机，结合学院实际情况，紧紧依靠学院师生员工，凝心聚力，真抓实干，一步一个脚印做好党建工作，使学院的党组织建设在巩固的基础上有提高，有创新，有发展。学院的教风、学风、院风有较明显改进，促进学院工作全面发展。

一、扎实开展工作，群众路线教育有成效。

在学校党委的正确指导下，体育学院党委认真开展党的群众路线教育实践活动，广泛听取意见和建议，深入查摆“四风”突出问题，召开了专题民主生活会和情况通报会，认真开展批评和自我批评，对“四风”问题的整改贯穿活动全过程，教育实践活动取得良好成效。

1、增强了学院党员干部践行群众路线的自觉性，健全了党务院务公开制度。学院在办公室宣传拦和学院教职工公共邮箱等公众场所公示了学院经费收支、绩效工资分配、年度评优评奖等事项，全面接受群众监督。

２、学院班子成员做出公开承诺。定期联系学生代表或分管相关工作的工作人员交流座谈、不断改进作风，规范管理程序。

３、加强体育学院学生机构的指导。充分发挥了先进典型在学风建设的榜样作用，一年来在学生中涌现出好人好事120多件（拾到钱包＂最多一次有1600多元及手机一台＂、银行卡、手机、饭卡等一批，约2万多元）。设立好人好事记录本，《西江日报》头版进行了报道，得到各方好评。

4、建立有效工作平台加强学生日常管理。一是坚持周三出操讲评制度，就是每周三集中体育学院所有学生出操讲评，对日常工作及时有效进行布置和总结，这是全校体育学院独有的。二是学生机构例会制，包括班长，团委、学生会，自律部、心理健康促进会，带班党员四大机构每周例会，保证学生干部队伍有效运转，三是加大学风考核力度，每周公布考勤情况，本学期开始，正在开展“班级学风”竞赛，目前方案正在不断完善。

5、积极开展送温暖献爱心活动。为本学院12级学生陈妃隆（患心脏病）、11级学生胡锦昌（患白血病）发动捐款倡议，筹集到善款3万多和2万多元，分别送到他们手上。先后探访慰问我院因病住院教师６人次，通过献爱心送温暖活动，使他们感觉到组织时刻在关怀他们。

6、进一步促进我院教风、学风、考风建设。去年在全校15个教学单位学风建设评比名列第六好成绩；在全校14个教学单位教学评估评比获第七名成绩；在教务处上学期末发的期末考试工作情况通报中，我院违纪情况在14个教学单位中排名在后3位。

二、加强规范引导，师德师风建设有促进。

师德师风建设是广大师生关注的热点问题，根据学校有关通知要求，学院开展了以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动。通过活动开展，进一步促进了本学院师德师风建设，为学院全面发展打下基础。

１、加强领导,认真开展师德教育学习活动。学院党委成立师德教育学习月活动领导小组，制定教育活动实施方案。并结合学院的实际，采取集中学习和分教研室组织学习以及个人自学等学习形式。学院书记在全体教职会上作动员报告并重点传达教育部高校教师师德禁行行为＂红七条＂、“六严禁”的规定，全体教职工每人一份材料，要求要严格执行。还专题学习了习近平总书在北师大与师生座谈会的讲话内容，广泛开展学习师德典型的活动。院长在全体教职工会议上作“端正学术风气、反对学术腐败”专题报告；教工党支部组织全体教工党员重点学习了省教育纪检监察工作会议精神，观看了廉政警示片，撰写学习心得；学生党支部组织学生党员外出接受革命传统教育、廉洁修身专题教育等。

２、加强组织引导，鼓励教师做好教学科研工作，提高业务能力。一是鼓励教师积极申报科研项目，引导年青教师主动申报青年科研项目，大力扶植优秀教学团队，使团队早出成果，出优秀成果；有 1人获国家体育总局哲学社科项目立项；1人获教育部科研课题立项；1获广东省教育科研“十二五”规划项目立项；在核心刊物上发表论文7篇。1人获 “肇庆学院陈伟南科研奖励基金”，1人获“肇庆学院2012-2013年度优秀科研成果奖”。二是增强为地方经济社会发展服务意识。充分利用本学院的资源和科研力量，积极为地方服务。定向运动，作为我院的传统优势项目，项目负责人及其团队多次为全国和广东省大型比赛设计比赛线路图及组织赛事。2013年下半年与肇庆市星湖管理局开展合作，在七星岩景区设计定向线路图，为地方拓展旅游产业发展服务做出贡献。三是鼓励青年教师不断提高业务能力。在去年举行的全校辅导员职业技能大赛，体育学院有３名辅导员进入全校10强（唐运刚、董业凤、吴黎），其中１人（唐运刚）代表学校参加广东省辅导员职业技能大赛获得二等奖（全省高校200多人参赛排第十六位）；１人的（董业凤）《大学生党员践行社会主义核心价值观动力机制构建探索》论文荣获广东省高校党建研究会本科分会2014年年会论文二等奖。

      三、不断巩固发展，基层组织建设有创新

以生为本，以质立校。学风、院风建设始终是体育学院党建工作的重心之一，学院党委通过不断改进管理方式，创新教育方法，一步一个脚印，一年一个台阶，使学风、院风出现根本好转，主要体现为以下三个方面：

1、抓新生教育，党员带班有特色。根据体育生“信师兄师姐多于信老师”的特点，结合学校党建育才工程要求，我们重点推进完善学生党员带班制，成效明显。实施过程中，从带班党员的选拔、培训、工作开展、考核管理都建立和完善了一整套工作制度和工作模式，编写了《我是党员我带班》专刊，养成了特色鲜明的带班文化。使体育学院新生在大学的第一步就在学院最优秀的师兄师姐的引导下迈出，做到开好头，起好步，避免体育生江湖义气，拉帮结派，“同乡会”等不良风气的抬头。近两年新生表现良好，违纪近乎零，军训阅兵连续两年三个连均取得一等奖。

2、抓制度完善，党员发展有亮点。党员发展是学生非常关注的焦点，发展过程中，我院严格按照《中国共产党发展党员工作细则》和学校相关文件，实行“三投票五公示一答辩”，同时在党员发展过程中，根据90后学生特点，加强了互动和竞争环节，取得良好反响，主要做法：一是举行所有发展对象与全院学生的见面会，一方面加强对发展对象的监督，另一方面使全院学生自觉对照、学习身边的榜样。二是发展对象优秀事迹做成海报，公开展示，加强宣传，展览时间一般达二个月。三是建党对象与最后发展对象按评分实行10%左右差额竞争。将学生党员的发展过程变成学生竞争成才过程，使发展的党员群众基础牢，公众形象好，综合能力强。

3、抓学习氛围，科研、考研有突破。良好的组织纪律有助于学风的养成，近两年，体育学院的学生科研工作从无到有，从有到强，今年上半年共有８项学生科研项目获校级立项（学校规定每个学院最多只能报８项），达学院历史最好水平，２人获省级创新训练项目立项，１人获国家级立项。学生考研今年也有重大突破，19人报名，11人上线，７人录取，打破此前最多５人的学院记录，成绩最好的成晓怡超过分数线108分，考试人数，考试分数，录取层次都有突破。

    四、存在主要问题及原因。

    1、抓政治理论学习不够深入和不够系统。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。

    2、为教职工创造福利办法不多，效果不好。体育的函授和自考市场没有开发好；辅修第二专业有设想，但沒有办起来。

    3、体育生重技能轻理论的不良学习习惯比较严重，特别是对一些公共科目不重视较为突出。

    4、受地域文化、江湖文化的影响，学生中拉帮结派、“同乡会”等不良风气沒有从根本上消徐，给学生管理工作带来难度。

    5、党支部活动形式单一，质量不高，效果不佳，特别是学生流动党支部，很难保证集中活动时间；有的党员对组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。

6、在发展党员工作中，一些人入党动机不纯，功利色彩明显，如何始终保持党的纯洁性是一个十分严肃的课题。

7、党支部书记、委员兼职者多，工作量大，加之有关待遇不落实，支部书记的选配比较困难。开展党组织活动事务与行政事务发碰撞时，习惯性为行政事务让路。

8、一些青年党员教师不愿参加有关党的组织活动，对组织发展和建设不够热心。

    产生上述问题的原因主要有以下几个方面：一是缺乏对新情况的研究，缺乏整体工作规划和目标，工作停留在一般性工作布置上。二是面对办学规模扩大、商业化味道突显、实行学分制等诸多新情况，不能及时调整思路，导致工作难于有所创新和突破；三是党支部的活动内容、工作方法与形势发展及任务要求不相适应；四是党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。

                                      2015年1月20日